Anglais: Lilas BADRAN- Allisson NASSER

CE1

A la fin de l’épisode 8, les élèves ont découvert 4 nouveaux mots : Fat, tall, short et thin.

En addition, ils ont appris les structures de phrases et la formulation de questions, réponses.

1. Afin de récapituler, les 4 nouveaux mots étaient présentés au tableau. Les élèves ont formulé différentes phrases qui ont été inscrites au tableau.

2. Sur une feuille partagée en 3 parties, les élèves devaient inventer une histoire en faisant parler les personnages.

3. Finalement, ils ont formé une bande dessinée et l’ont coloriée.

On a commencé le chapitre sur « Food », on a appris 4 mots : Egg, cheese, chiken.

2^ème séance : J’ai apporté ses 4 aliments et je les ai mis dans un panier. J’ai appelé des élèves, je leur ai caché les yeux avec un foulard puis ils ont utilisé leurs doigts pour toucher l’aliment et ont dit à voix haute ce que c’était.

Comme prolongement de l’activité :

Chaque élève passera dire « what does he like » (ce qu’il aime) and « what he

don’ t like” (ce qu’il n’aime pas).